護(hù)士節(jié)特輯 | 移植五病區(qū)韋紫嫣：以愛為弦，奏響白血病患者的生命樂(lè)章

在血液專科的病房里，白血病患者與病魔的斗爭(zhēng)從未停歇。作為一名白血病?？谱o(hù)士，我深知，每一次護(hù)理操作、每一句安慰話語(yǔ)，都承載著患者對(duì)生命的渴望?！白o(hù)患同行 療愈心靈 讓護(hù)理成為照進(jìn)生命的一束光”，這不僅是我們的工作信條，更是我們用行動(dòng)踐行的使命。

文 | 燕達(dá)院區(qū)移植五病區(qū)韋紫嫣

在與白血病患者朝夕相處的日子里，特色護(hù)患溝通、感動(dòng)式關(guān)懷服務(wù)和豐富的護(hù)理活動(dòng)實(shí)踐，共同編織出守護(hù)生命的溫暖篇章。

特色護(hù)患溝通：打開心靈的窗

17歲的少年小宇（化名）因急性淋巴細(xì)胞白血病住進(jìn)了病房。初來(lái)乍到的他，被疾病的恐懼和對(duì)未來(lái)的迷茫籠罩，將自己封閉起來(lái)，拒絕與任何人交流。我注意到小宇床頭放著一把吉他，便以此為切入點(diǎn)，主動(dòng)和他聊起音樂(lè)。從他喜歡的樂(lè)隊(duì)聊到音樂(lè)創(chuàng)作，從吉他的彈奏技巧聊到青春夢(mèng)想。

慢慢地，小宇開始愿意和我分享他的故事，分享他對(duì)音樂(lè)的熱愛和對(duì)未來(lái)的憧憬。在日常護(hù)理中，我會(huì)結(jié)合音樂(lè)話題，將治療知識(shí)融入其中。比如，在輸液時(shí)，我會(huì)告訴他，每一次的治療就像一首樂(lè)曲中的音符，雖然過(guò)程可能有些單調(diào)，但它們共同奏響生命的旋律。通過(guò)這種以興趣為紐帶的特色溝通方式，小宇逐漸打開心扉，積極配合治療，還在病房里為大家彈奏吉他，用音樂(lè)傳遞希望，成為了病房里的“小太陽(yáng)”。

感動(dòng)式關(guān)懷服務(wù)：傳遞溫暖的愛

每逢節(jié)日，我們都會(huì)精心準(zhǔn)備。春節(jié)時(shí)，為患者貼上春聯(lián)、掛上燈籠，送上寓意吉祥的餃子；中秋節(jié)，和患者一起賞月、品嘗月餅，分享團(tuán)圓的喜悅……患者在經(jīng)受病痛的折磨時(shí)，還有我們護(hù)士的陪伴和安慰，一點(diǎn)一滴的暖心舉動(dòng)，溫馨話語(yǔ)都讓患者的內(nèi)心充滿希望。

記得有一次，一位患者的女兒因?yàn)閷W(xué)業(yè)無(wú)法前來(lái)陪伴過(guò)生日，我們悄悄聯(lián)系她錄制了祝福視頻。當(dāng)生日當(dāng)天，視頻在病房播放時(shí)，患者熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“雖然孩子不在身邊，但在這里我依然感受到了滿滿的愛?！?/p>

護(hù)理活動(dòng)實(shí)踐：共筑生命的夢(mèng)

我們定期組織各類護(hù)理活動(dòng)，豐富患者的住院生活。每周開展“白血病知識(shí)小課堂”，由?？谱o(hù)士用通俗易懂的語(yǔ)言講解白血病的治療方案、護(hù)理要點(diǎn)、飲食注意事項(xiàng)等知識(shí)，幫助患者和家屬更好地了解疾病，積極參與治療和護(hù)理。

病區(qū)還舉辦了“生命的色彩”繪畫活動(dòng)，鼓勵(lì)患者用畫筆描繪出心中的希望和對(duì)美好生活的向往?；颊邆兗娂娔闷甬嫻P，將病房變成了藝術(shù)的殿堂。有的畫下了康復(fù)后與家人旅行的場(chǎng)景，有的描繪了自己心中的夢(mèng)想家園。這些繪畫作品不僅展示了患者的藝術(shù)才華，更成為了他們表達(dá)情感、釋放壓力的窗口。

同時(shí)，我們邀請(qǐng)康復(fù)患者走進(jìn)病房，分享他們的抗癌經(jīng)歷和康復(fù)心得。當(dāng)患者們看到曾經(jīng)和自己一樣飽受病痛折磨的人如今重獲新生，仿佛看到了自己的希望，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。

在白血病護(hù)理的道路上，特色護(hù)患溝通搭建起心靈的橋梁，創(chuàng)新性心理干預(yù)點(diǎn)亮了希望的燈塔，感動(dòng)式關(guān)懷服務(wù)傳遞著溫暖的力量，護(hù)理活動(dòng)實(shí)踐共筑著生命的夢(mèng)想。每一位白血病患者都是勇敢的戰(zhàn)士，而我們作為護(hù)士，愿始終與他們同行，用專業(yè)的護(hù)理、溫暖的關(guān)懷和創(chuàng)新的服務(wù)，讓護(hù)理成為照進(jìn)他們生命的那束光，陪伴他們穿越黑暗，迎接生命的曙光。